一、专业名称与代码
(一)专业名称:护理
(二)专业代码:630201
二、招生对象与学制
(一)招生对象:中等职业技术学校和职业中专的应届毕业生。
(二)学制:全日制三年
三、专业培养目标及人才培养规格
(一)培养目标
培养适应社会主义现代化建设实际需要,德、智、体、美全面发展;掌握护理学及护理专业必需的相关学科的基础理论;专业知识扎实、专业技能较强,具有从事临床护理、预防保健及护理相关工作的综合职业能力;毕业后能适应临床护理工作需要的优秀高端技术专门人才。
(二)职业岗位分析
1.职业岗位:内科护士
主要职责和任务: 通过对医院、社区卫生服务机构、疗养院、养老院、康复、保健中心等机构呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、传染病等患者的病因、临床表现、实验室及其他检查结果及心理反应进行评估, 并按病情和需要的轻、重、缓、急,遵循先急后缓,先重后轻的原则,按主次列出护理诊断, 针对各项护理诊断,讨论出相应的护理目标,根据疾病制定护理计划并实施。
2.职业岗位:外科护士
主要职责和任务:通过对医院、疗养院、养老院、康复、保健中心等机构颅脑疾病、颈部疾病、胸部疾病、腹部疾病、泌尿系统疾病、骨与关节疾病等手术患者的病因、临床表现、实验室及其他检查结果及心理反应进行评估, 并按病情和需要的轻、重、缓、急,遵循先急后缓,先重后轻的原则,按主次列出护理诊断, 针对各项护理诊断,讨论出相应的护理目标,根据疾病制定护理计划并实施。
3.职业岗位:妇产科护士
主要职责和任务:通过对医院、社区、农村初级卫生保健机构妇科常见病、多发病普查普治,积极开展围生期保健,做好妇女劳动保护,积极开展妇女保健咨询,产房的卫生、消毒、产包的处理,产妇的入院产检、产程观察、接生及新生儿沐浴等,针对不同时期女性存在的健康问题列出护理诊断, 针对各项护理诊断,讨论出相应的护理目标,根据情况制定护理计划并实施。
3. 职业岗位:儿科护士
主要职责和任务:通过对医院、社区、农村初级卫生保健机构儿童保健指导与生活、心理护理、儿科常见疾病的预防宣教与护理、儿科急重症的抢救与护理,对患儿的病因、临床表现、实验室及其他检查结果及心理反应进行评估, 并按病情和需要的轻、重、缓、急,遵循先急后缓,先重后轻的原则,按主次列出护理诊断, 针对各项护理诊断,讨论出相应的护理目标,根据疾病制定护理计划并实施。
5. 职业岗位:重症监护室护士
主要职责和任务:通过对医院各种严重休克、严重心力衰竭、严重心肌梗塞、严重心律失常、严重呼吸衰竭、严重代谢功能障碍、严重创伤及多发伤、肝肾功能不全患者及产科并发征等患者进行护理,维护重要脏器功能、生命体征稳定、纠正水电解质平衡失调、提供营养支持、防治感染、加强监护等。