实绩清单

1、推进学生党建与学生思想政治教育工作的协同融合

强化学生党支部在学生思想政治教育工作中的引领作用，以党建带团建，抓党建促团建，促学生管理工作成效。主要做法有三点：一是把党的教育与团的教育融合。二是把部分团的活动与党员主题日活动融合。三是把党课、团课与主题班会融合。党总支书记上党课2次，通过颂党恩，弘扬主旋律，加强学生对马克思主义意识形态的认同，坚定其共产主义信仰。

2、推进教工党建与教学、日常管理工作的协同融合

充分发挥党支部书记的“双带头人”作用，立足系部资源和专业特色，围绕专业建设，强化党建与业务相融合，深入开展“党建+N”品牌项目，重点打造了以下五大工程。一是深耕“党建+专业建设”项目。二是紧抓“党建+招生就业”项目，把发挥党员先锋模范作用与招生就业融合。，2021年拓展了3个优质校校合作单位，招生达197名，超额完成了2021年招生任务；带领教师党员，分批分组基层调研，走访实习就业单位。就业率在达94%。三是推进“党建+盟院合作”项目，借力本科院校提质培优。四是开展“党建+社会服务”项目，服务区域经济发展。面向社会承办高级保育师和教师资格证2个专项培训班，受众达860人，考证通过率达96%；开展公益讲座及各类社会讲座12场，受众达2000余人；交通执勤、同心街等志愿服务全系参与达65人次。五是拓展“党建+文艺下乡”项目，繁荣地方社会文化。2021年至今共开展文艺志愿活动和演出53场，参与党员人数达56人次。

3、推进学生党建工作与教师党建工作的协同融合。一是资源共享。如共用党员活动室。二是一起学党史、一起听党课、一起开党会、一起参加志愿服务实践活动等。三是教学上强化课程思政，让强化每一位教师立德树人的责任感。四是倡导党员教师深入班级与宿舍与团员学生谈心或开主题班会。通过这些拉近师生距离，促进师生交流。

问题清单

1、党建工作创新意识不足。对新形势下基层党建工作出现的新形势、新问题研究不够，党员活动学习多，讨论交流少，活动形式单一。

2、工作部署多，督促检查少。对学院的党建工作专题研究多，安排部署多，实际深入各党总支督促落实少。个别党总支党内活动和组织生活开展的还不经常、不扎实，“三会一课”制度还坚持的不够。

3、对党建工作理论学习研讨的时间投入不够、钻研的深度不够，理论学习的自觉性还不够高。

荣誉清单

1. 党员教师代表组织参与济源市建党100周年合唱比赛荣获一等奖；

2. 党员教师在河南省教育系统建党100周年“百首红歌接力唱”活动中荣获一等奖；

3. 党员教师张哲老师编排的《1927》，作为河南省高校优秀思政作品展播。