时序更替，梦想前行。当2026年的画卷徐徐展开，回望2025，是济源职业技术学院锚定高质量发展、奋力谱写“特色鲜明、省域一流”新篇的实干之年。这一年，我们以“五金”建设为犁，在职业教育的沃土上深耕不辍，结出了累累硕果。在学校党委与行政的坚强领导下，教务处协同全体教学战线，以立德树人为根本，以深化“五金”建设为抓手，锐意改革，聚力内涵，在提升人才培养质量的征程上，镌刻下坚实而闪亮的足迹。

一、聚焦产业需求，“金专”建设提档升级

2025年，学校专业建设聚焦精准与适应，动态调整机制更加健全。围绕河南省“7+28+N”产业布局及区域需求，组织召开专业结构优化论证会，实施专业的撤销、停招与新增，专业布局持续优化。按照“强化工科、优化民生、打造特色”的思路，系统构建了“工科主导、民生协同、特色发展”的三类专业群生态体系。更令人振奋的是，学校圆满完成了第一期省级“双高工程”终期验收，立项为省级第二期“双高工程”重点培育建设单位，标志着学校核心竞争力与省域影响力迈上了新的战略平台。以此为起点，开启了以“有色金属智能冶金技术”和“无人机应用技术”两大专业群为引领的新一轮跨越发展。“十四五”期间，专业建设体系日臻成熟。紧密对接济源“3+6+5”等产业体系，持续优化升级“1+4+5”专业群布局。成功打造机电一体化技术省级高水平专业群1个，建设4个省级示范性专业点，培育5个服务地方的特色专业群。五年间新增产业急需紧缺专业11个，撤销老旧专业17个，专业与产业契合度显著提升。建成4个国家骨干专业，形成了“国家-省级-校级”三级联动、梯次发展的专业建设新格局。

二、聚焦课堂革命，“金课”资源丰富多元

2025年，课程建设与教学改革持续深化，成果丰硕。校企共建课程深入推进，立项校级一流课程及课程群21项，覆盖了全校主要二级学院，其中产教融合型课程占比超过70%。有色金属智能冶金技术专业成功获批2025年省级职业教育专业教学资源库立项建设项目，课程教学创新活力不断迸发。教育教学改革研究根基扎实，7项省级职业教育教改项目和8项高等教育教改项目顺利结项。教学成果培育前瞻布局，《绘制图谱，内外联动，数智赋能：新愚公精神融入素质教育的创新与实践》等2个项目获批立项为省级职业教育教学成果重点培育项目。回顾“十四五”，学校课程建设实现历史性突破与系统性提升。成功建成国家级精品在线开放课程4门，实现了国家级“金课”零的突破，树立了质量标杆。累计建成省级精品在线开放课程22门、省级职业教育一流核心课程4门、省级课程思政示范课程12门，形成了覆盖广泛、特色鲜明的优质课程集群。教学资源库建设扎实推进，建成省级专业教学资源库5个，校级资源库8个，汇聚了海量优质数字化教学资源，为线上线下混合式教学改革提供了有力支撑。

三、强化育人载体，“金教材”建设成果丰硕

2025年，修改完善《教材建设管理办法》，进一步规范教材建设和管理工作。在学校统筹规划与精心培育下，《企业财务会计》《基础会计理论与实务》2部教材成功入选教育部第二批“十四五”职业教育国家规划教材公示名单，4部教材被认定为第二批“十四五”职业教育河南省规划教材，2部教材荣获河南省优秀教材二等奖。

“十四五”期间，教材建设成果斐然，成为“三教”改革的重要体现。累计建成“十四五”职业教育国家规划教材10部，荣获首届全国教材建设奖1项，获批河南省“十四五”职业教育规划教材20部，获省级教材建设奖6项、省级优质教材7部，建设校级新形态教材49部，构建了国家、省、校三级联动、选育结合的教材建设与管理体系，教材育人功能持续强化。

四、赋能教师成长，“金师”竞赛成绩斐然

2025年，教师教学创新与竞赛指导能力显著增强，捷报频传。在世界职业院校技能大赛争夺赛中，我校教师指导学生团队荣获金奖1项、银奖3项、铜奖3项的优异成绩，展现了高超的指导水平。在河南省职业院校技能大赛、教学能力大赛、职业技能大赛等多项省级赛事中，教师团队及指导学生共荣获一等奖19项、二等奖30项、三等奖26项，获奖数量与质量均创历史新高，“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”成效凸显。

“十四五”期间，教师教学竞赛与教研成果丰硕。构建了“校-省-国”三级教师教学能力比赛体系，教师累计获得省级教学能力比赛奖项37项，国家级奖项1项。教师主持的教改研究结出硕果，荣获河南省高等教育教学成果奖13项（一等奖6项、二等奖7项）。通过教学研究、竞赛锤炼与成果推广的螺旋递进机制，有效促进了教师教学创新能力的整体提升。

五、夯实实践根基，“金地”条件持续改善

2025年，学校实习实训条件建设稳步推进，实践教学体系更加完善。校内实训基地持续升级，新建改建30余个校内实验实训室，实践教学环境不断优化；新增校外实训基地26个，与184家优质企业签订了合作协议，进一步拓展了学生实习实践平台。虚拟仿真实训建设得到加强，为解决部分实训教学中的难点提供了数字化方案。进一步加强实习过程的流程规范和信息化管理，有力保障了2022级6949名学生顺利完成岗位实习，并为2023级6637名学生实习做好了全面安排，安全与质量双保障。

“十四五”期间，新建改建80余个校内实验实训室，实践教学基础能力实现跨越式发展。成功立项建设3个省级示范性虚拟仿真实训基地，覆盖智能制造、冶金化工、护理康养等重点专业领域，有效破解了“高投入、高风险、难实施、难观摩”的实训教学瓶颈。校内外实训基地体系更加健全，建成了一批中央财政支持的国家级实训基地及省级各类示范性实训基地。通过持续投入与产教协同共建，实训设备先进性、利用率以及实践教学质量显著提升，为学生技术技能培养奠定了坚实基础。

结语

蓝图绘就千般景，扬帆破浪正当时。2025年的累累硕果，凝聚着全体济职人的智慧与汗水，彰显了学校矢志不渝提升人才培养质量的决心与行动。站在新的起点，全体济职教学战线的同仁必将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，锚定“愚公移山谱写新篇、两高四着力做示范”目标任务，聚焦“1+5+N”战略布局，紧紧围绕教育强国建设规划战略要求，以省级第二期“双高工程”建设为引领，按照“集群培养”模式，推动专业、课程、教材、教师、实习实训等教学要素系统联动改革，奋力推动教育教学工作再上新台阶，为培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠，服务区域经济社会高质量发展作出新的更大贡献！

（初审：李虹飞  复审：段开婕  终审：姜小军）