6月3日下午，学校召开2026年公共艺术教育工作会议，细化年度美育工作任务，系统部署全院公共艺术教育提质增效各项工作，全面统筹推进河南省第七轮公共艺术教育评估筹备工作。校长王磊、副校长耿俊梅、学校公共艺术教育委员会委员及公共艺术教研室有关教师参会。

会上，耿俊梅带领全体参会人员专题研学《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中办发[2020]36号，中办、国办印发）、《教育部办公厅关于印发<高等学校公共艺术课程指导纲要>的通知》（教体艺厅[2022]1号）、《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教体艺[2023]5号）、河南省教育厅《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教体卫艺[2024]143号）四项重要文件精神并进行解读。

王磊指出，扎实做好公共艺术教育工作，是学校落实“三全育人”、推进“五育并举”、全面提升学生综合素养的核心举措。新时代美育工作必须严守政策导向、紧扣文件要求，坚持以德育引领美育、以美育浸润德育，将思政育人元素深度融入公共艺术课堂教学、校园艺术展演、课外艺术实践全过程，依托学校新愚公成长工程，打通课堂育人、活动育人、实践育人一体化链条，推动德育、美育双向融合、同向发力，构建全方位、常态化的美育育人体系。

王磊强调，新时代美育工作要拓宽育人思路、创新育人模式，跳出单一艺术技能培养的局限，聚焦学生全面发展，以美育浸润心灵、涵养品格，凝练育人亮点，打造辨识度高、成效显著的校园美育品牌，夯实学生艺术审美基础，助力学生塑造健全人格、培育健康心理、厚植家国情怀、树立远大理想，以高质量美育工作赋能学生成长成才，全面助力学生德智体美劳全方位发展。

王磊要求，美育是涵养匠心、润化人心的育人工程，顺利通过省级公共艺术教育评估，是我校必须完成的育人政治任务。各部门要提高政治站位，凝聚思想共识，逐项对标评估细则，建立专项工作台账，全面整改工作短板，深挖校本美育特色亮点，实行闭环整改和逐项销号，力争全部指标达标，重点指标争创优秀。

耿俊梅希望各部门会后要深入贯彻落实本次会议精神，以政策文件为遵循，以立德树人为根本，对照省级评估八大维度指标，完善管理机制，筑牢课程根基，建强美育师资，丰富艺术实践，优化育人硬件，注重特色培育，推动学校美育工作常态化、长效化；并坚持以评促建、以评促改，全面补齐短板，扎实做好迎评各项准备工作。

会上，公共艺术教育中心负责人解读了学校《2026年公共艺术教育工作要点》，通报了公共艺术教育评估任务分工。

团委、艺术设计学院负责人分别就校园美育重点活动开展情况和立足专业美育赋能学校公共艺术教育工作进行交流发言。

（初审：付中联  复审：段开婕  终审：姜小军）