关于我校2025年度济源示范区哲学社会科学调研课题立项情况的通知
学校各部门：
根据济源市社会科学界联合会《关于2025年度济源示范区哲学社会科学调研课题立项的通知》（济社科联〔2025〕4号），我校共有54项课题获准立项，具体名单如下。
| 序号 | 课题名称 | 负责人 |
| 1 | “第二个结合 ”视角下愚公移山精神传承发展的实践路径研究 | 聂雨欣 |
| 2 | 济源旅游目的地品牌打造路径研究 | 高溢培 |
| 3 | 高校铸牢中华民族共同体意识的实践研究 | 刘珊 |
| 4 | 济源优秀传统文化资源与社会主义核心价值观融合路径研究 | 董红梅 |
| 5 | 济源优秀传统文化资源与社会主义核心价值观融合路径研究 | 范富平 |
| 6 | 高职院校党团班共育模式赋能大学生成长的探索与实践 | 赵亚飞 |
| 7 | 济源建设高质量的现代化产业体系研究 | 杨利娟 |
| 8 | 济源推动低空经济发展的实践路径研究 | 田方 |
| 9 | 济源推动低空经济发展的实践路径研究 | 聂超超 |
| 10 | 济源推动银发经济发展的实践路径研究 | 成芸 |
| 11 | “愚公故里 ”的生态答卷：济源与周边地区农业循环经济发展差异研究 | 张艳清 |
| 12 | 健康中国背景下济源市中医药产业发展现状及对策研究 | 赵茜茜 |
| 13 | 电商助力乡村振兴的实践探索与路径研究 | 刘鹏云 |
| 14 | 济源老旧小区改造问题研究 | 刘逸 |
| 15 | 济源信访稳定领域主要问题研究 | 黄瑞芳 |
| 16 | 济源沿黄地区生态规划与保护调查研究 | 李峰 |
| 17 | 济源推进共同富裕进程中公共服务均等化的实现路径研究 | 李国彦 |
| 18 | 人工智能赋能高职学生就业能力的提升策略探究——以济源高校为例 | 李琰洁 |
| 19 | 济源青年创业发展现状与政策支持研究 | 史雪姣 |
| 20 | “体重管理年 ”背景下济源推进全民健身与健康问题研究 | 张晨光 |
| 21 | 青少年短视频成瘾发展机制及干预研究 | 霍龙龙 |
| 22 | 青少年短视频成瘾发展机制及干预研究 | 段海霞 |
| 23 | 新时代高职院校民族声乐专业课程思政的教学改革与实践研究-以济源职业技术学院为例 | 曹丽红 |
| 24 | 愚公移山精神融入高职思政课教学的实践路径 | 许秋阁 |
| 25 | 中原文化、红色文化融入高校思想政治教育的路径研究 | 李乐 |
| 26 | 中原文化、红色文化融入高校思想政治教育的路径 研究 |
裴军 |
| 27 | 中原文化、红色文化融入高校思想政治教育的路径 研究 |
薛静 |
| 28 | 新时代大学生思想政治教育的热点难点问题研究 | 靳晓磊 |
| 29 | 新时代大学生思想政治教育的热点难点问题研究 | 李念 |
| 30 | “教联体 ”视角下中小学心理健康教育的家校社协同研究 | 强丽 |
| 31 | 基于人工智能辅助的学前儿童行为观察评估探索 | 酒婧优 |
| 32 | 人工智能与思想政治教育的融合研究 | 段亚利 |
| 33 | 人工智能与高校思想政治教育的融合研究 | 柴露露 |
| 34 | 基于人工智能情感分析技术的思想政治教育精准化策略研究 | 翟灏 |
| 35 | 人工智能与思想政治教育的融合研究 | 王蕊 |
| 36 | 新质生产力背景下应用型高校书画专业课程体系重构与优化研究 | 黄玉洁 |
| 37 | 岗课赛证融通背景下高职人才培养模式创新研究——以学前教育专业为例 | 王淑敏 |
| 38 | 企业产教融合校企合作服务需求调研 | 王国栋 |
| 39 | 企业产教融合校企合作服务需求调研 | 李珉 |
| 40 | 驻济高校毕业生就业现状调研及对策分析 | 师文君 |
| 41 | 济源市托幼一体化师资队伍建设现状研究 | 吕姗 |
| 42 | 数字视听技术赋能优秀传统文化传播能力研究 | 翟遂源 |
| 43 | 高校网络舆情的传播机制和引导策略研究 | 任明珍 |
| 44 | 全媒体时代公文写作与传播对社会治理的研究与反思——以 2015—2025 年的典型公文案例为例 | 郜大军 |
| 45 | 短视频助力济源文旅融合发展研究 | 薛洁 |
| 46 | 短视频助力济源文旅融合发展研究 | 郭飞燕 |
| 47 | “双减 ”政策背景下研学旅行的教育价值研究 | 曹馨丹 |
| 48 | 济源文旅服务管理提升路径研究 | 董璐 |
| 49 | 济源非物质文化遗产的数字化保护和活化利用研究 | 冷斌 |
| 50 | 济水文化时代内涵研究 | 谢会昌 |
| 51 | 济源历史文化名人研究 | 王爱品 |
| 52 | 短视频对高校大学生思想政治教育的影响及对策研究 | 何芳 |
| 53 | 愚公移山精神融入新中国史课程教学的路径研究 | 吕晓 |
| 54 | 济源市博物馆文创产品开发与市场拓展研究 | 李文静 |
希望各课题组按照社科调研课题管理办法，深入组织实地调研，认真分析研究，理论问题研究要科学系统，力求创新；现实问题研究要突出对策性和应用性，着眼于对现实问题的思考和解决；调研成果要接地气、冒热气，语言简练，切忌空谈，充分发挥社科理论资政服务功能，为加快构建“1+4+N”战略布局，实现“愚公移山谱写新篇 两高四着力做示范”奋斗目标，服务示范区党工委、管委会科学决策提供切实有效的智力支撑。
各课题组需按申报时所定方向完成研究成果，在研究过程中若课题名称、课题组人员有调整，需及时向市社科联提出书面申请。本年度立项课题结项时间为2026年3月底，无故未按时结项的直接做撤项处理，撤项之后，课题负责人三年之内不得再次申报课题。
附件：4号 关于2025年济源示范区哲学社会科学调研课题立项的通知.pdf
科技外事处
2025年6月23日
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